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中外专家汇聚上海共论学前教育新趋势
2017年10月17日 16:31   来源:中新网上海  

华师大教育学部主任、中国教育学会副会长袁振国


安生教育集团董事、副总裁、中国高瞻学前教育科学研究院理事张莉


中国学前教育研究会理事、游戏与玩具专业委员会主任华爱华


国际著名幼儿教育专家Ruth Butler

  中新网上海新闻10月17日电(记者  姜煜)由中国高瞻学前教育科学研究院主办、安生教育集团承办的“主动性学习学前教育国际研讨会暨中国高瞻学前教育国际年会”16日在上海科学会堂举办。华师大教育学部主任、中国教育学会副会长袁振国,安生教育集团董事、副总裁、中国高瞻学前教育科学研究院理事张莉出席大会并致辞。

  在本次以“增强学习主动性、推动科学创新、提升教学质量”为主题的大会上,中外学前教育专家们与现场观众分享了各自的教育经验。

  华师大教育学部学前教育系原主任、教授、博士生导师,中国学前教育研究会理事、游戏与玩具专业委员会主任华爱华,在会上强调了“课程领导力”在学前教育中的作用。她说,课程领导力是专业水平的体现,从课程管理走向课程领导,就是从行政指令走向专业引领,也就是从“布置任务”到“解决问题”,无论是幼儿园园长还是老师,都可以通过课程实施过程中不间断的问题思考,来提升自己的专业水平,从而夯实课程领导力。

  耶路撒冷希伯来大学教育学院教授、国际著名幼儿教育专家Ruth Butler介绍了高瞻的“育儿经”。她指出,在学前教育中,应当让幼儿感受一些自治权,让他们获得成功并感觉自己有能力,老师应允许幼儿遵循自己的兴趣,而不要用奖励和惩罚来控制幼儿,这样幼儿会更信任老师,并感受到老师们的关爱。

  会议期间,来自美国高瞻的培训师Julie Ann Wigton和Shelley Nemeth为与会人士带来了名为《通过与幼儿共同计划建立主动性和意图性》与《高瞻音乐律动中的教学策略》的主题演讲,畅谈中美两国学前教育方法的不同。除了华爱华以外,缴润凯、周念丽、蒲戈光、洪晓琴、刘红喜等中方教育领袖也分享了各自在教育、管理中的独特经验。何敏、陈秀凤、黄丽萍、汪遂路、赵翊璇、王宝华、简楚瑛等学前教育专家也就高瞻课程方面进行了交流分享。

  据了解,高瞻课程体系由美国高瞻教育基金会研发、推行和实践,课程核心在于“主动性学习”。经过50多年的理论与实践相结合的科学研发,已成为当今世界学前教育领域最举足轻重的课程模式及应用最广泛的学前教育课程体系之一。

  2013年,美国高瞻学前课程基金会携手中国安生教育集团,成立中国高瞻学前教育项目管理总部,美国高瞻学前课程由此正式进入华夏大地。高瞻课程进入中国后,不断寻求与中国教育模式的贴合点,结合两种教育方式的优点。相信中国高瞻将为学前教育注入更多活力,也为中国学前教育带来新的发展。

  本次国际年会旨在搭建起国际学前教育的学术桥梁,促进国际间的幼教学术研讨,让更多的国内外学前教育学者进行深入的沟通与交流。(完)

注:请在转载文章内容时务必注明出处!   编辑:姜煜

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